剑仆2：困兽

有人说，人类的科技发展史可以概括为两个动作，分别是烧开水和扔石头。

烧开水，表现为从蒸汽机，到现在的核电站，中学生都知道，其基本原理是烧水产生蒸汽推动轮机转动，所谓切割磁感线发电；而扔石头就好理解得多，当原始人会投掷的时候，人类就注定会站在食物链顶端。

提出上述两个词的网友，就把**称作“会爆炸的石头”，科学家们究其一生都在研究如何让石头扔得更远，扔得更快，威力更大。

但如果用更文艺一点的说法，人类的科技史就是把不可能变为可能，把神话变成现实。

古人曾想象仙女奔向月球，于是一批批的探测器飞往月球，天文望远镜的探测范围也越来越远；古代航海家在地图上标注出海怪的栖息地，于是后续无数的远洋船只奔向广阔的海洋；古人曾相信神仙会动用神力夺走逍遥法外之人的生命，然而越来越完备的刑侦学使得疑案越来越少......首到现在，所谓的疑案悬案越来越少。

就算是在网络上广为流传的、被冠以灵异色彩的案件，也在技术的发展下得以侦破。

以上，就是这第一堂法医通识课上老师的开场白。

虽然是第一次上大学，但讲台下的新生早己达成一个共识：第一堂课通常不会讲什么重要的东西，尤其是大学的第一堂课。

刚从高中的囚笼里解脱出来的学生是意气风发的，他们有时难以耐心细想开场白的内涵。

当然，前提是这段话要有内涵。

这段话老师可能己经说了十几年，早就没有意义可言。

小王在第一节课就表现出**口中老油条的样子：带着书、手机和耳机，在最后一排坐好，拍下考核要求和成绩组成，戴好耳机，然后一双眼睛就没再离开过手机屏幕。

他倒也不至于玩三节课总计一百二十分钟的游戏，只是在开学前学长对他说过这么一段话：“大学能学到的东西非常有限，甚至于学不到日后工作中的必备技能，所以你必须要分辨出哪些课是可以不听，并且可以用来学点其他的东西。

西年大学至少要学会规划时间。”

因此，小王调出龙光给的资料，逐字逐句看起来。

这些都是所谓的超自然案件，尽管其中的大部分，官方对此己经有了正式的解释，可阅读原始卷宗，也许总能发现些不一样的东西。

看这些东西很有代入感，他也不知道是否只有自己会这样，总之看得入迷的时候，小王会有种以第一人称经历受害者经历的感觉。

这也许会让自己对案件有更深入的理解吧，他总是这样想。

眼前是一起在十年前引起广泛恐慌的案件，在网络上被传为“油炸鬼”案件。

事情发生在清晨，简单来讲就是目击者发现了一袋被油炸过的人类躯体，每块不过鼠标大小，却来自于十位受害人。

后来其余部分被陆续找到，而身份也被迅速确认下来，经排查，他们之间并没有明确的社会关系，而现场也没有找到嫌疑人的线索。

这位**的凶手有着近乎恐怖的的反侦察能力，在那个天网监控才刚刚开始建设的年代，仅仅有一个民用摄像头拍到一个普普通通的黑色人影。

它普通到丢进后来的识别系统里，表现为无特点。

下一起案件是发生在雨夜的大劫案，卷宗的书写者显然不够专业，尽管是刑侦不完善的二十年前，书写者也不应用写小说的方法来收录这起案件。

不得不说前辈的文笔不错，成功把小王引导了那个人人自危的雨夜，甚至真的有雨声传入耳朵，夹杂着含混不清的警笛声和人声。

他很快反应过来这只是一些文字和图片，迟钝地感到声音其实来自于多媒体播放器。

此前除了活动脖子，小王都不曾抬头，但现在他不仅主动抬头，还有耐心看传说中的包浆幻灯片。

眼前是一段视频，详细点说，是一段游戏的实况，取自于近年最新发售的漫改游戏影侠。

这段五分钟的实况的剧情是，主角的未婚妻遭到**的报复，被车撞飞后不知所踪，等主角从纠缠中脱身来到现场，只剩下一地狼藉。

游戏设定中主角的科技水平领先当地五十年，因此他利用了一个叫法医分析仪的东西，根据现场遗留的线索，对案发过程进行了重建，并推理出未婚妻的去向。

实况到此结束，它成功地引起了几分钟的讨论，而老师似乎对此也很满意，微笑着切换到下一张幻灯片，这也是最后一张，上面只有一副看上去平平无奇的眼镜。

等老师再开口时，这位唱了将近三节课独角戏的中年男人变得严肃，至少面无表情。

几下咳嗽后，他的声音变得机器人般平淡：“我知道在座的各位对第一节课并不重视，但是我必须要提醒同学们，都先把头抬起来。”

最后几个字他陡然拔高了声音，震得窗户都微微发颤，同学们纷纷抬头。

“这个，就是本门课程重点中的重点，”一个红色的激光点绕着图片画圈，男人依旧像机器一样平淡，“我说过，法医时一门极其注重实践的技术，它将在每一起案件中扮演指引者的作用。

在很多时候，法医的意见将决定整个案件的走向。

“我不要求你们掌握这门伟大的艺术，毕竟这只是通识课，但分析仪是每一名精英班成员的必备技能。

由于某些证据在某些环境中极其容易损坏，从而失去法律效力，所以这就成为我们初期广泛搜集证据、事后重建现场的得力助手，”男人退出课件，开始收拾个人物品，“我必须提醒各位，你们最好在一周内学会如何使用这个小玩意，而这我不会教，我只会告诉你如何判断物证是否有用，你们的第一次实践课就会用上。”

听到讲台下传来压抑着的哀嚎和咒骂，男人露出微笑，仿佛这才是这节课的最终目的。